Birger Fredriksen
Birger Fredriksen is a leading expert on the development of education in developing countries. Before retiring, he worked for 20 years in the World Bank including as Director for Human Development for Africa, and 12 years in the OECD and UNESCO. At the World Bank he held a number of senior positions including as Director for Human Development for Africa, as Senior Education Adviser for Education in Africa, and as Macro Economic Division Chief for Western Africa. Prior to that, he established and headed for three years the Division of International Economics at the Norwegian Institute of Foreign Affairs, Oslo, Norway, worked for ten years in various positions at UNESCO, Paris, for two years at the Center for Educational Research and Innovation (CERI) at the OECD, Paris, and for two years at the University of Oslo. Fredriksen, a Norwegian, holds a masters degree in economics from the University of Oslo, and a PhD in educational planning in developing countries from the University of Lancaster, UK.
Birger Fredriksen est un expert de premier plan en matière de développement de l’éducation dans les pays en développement. Avant de prendre sa retraite, il a travaillé pendant 20 ans à la Banque mondiale, notamment en tant que Directeur du développement humain pour l’Afrique, et pendant 12 ans à l’OCDE et à l’UNESCO. À la Banque mondiale, il a occupé un certain nombre de postes de haut niveau, y compris celui de Directeur du développement humain pour l’Afrique, de Conseiller senior en matière d’éducation pour l’éducation en Afrique et de Chef de la division macroéconomique pour l’Afrique de l’Ouest. Auparavant, il a créé et dirigé pendant trois ans la Division de l’économie internationale à l’Institut norvégien des affaires étrangères, à Oslo, en Norvège, a occupé pendant dix ans divers postes à l’UNESCO, à Paris, et pendant deux ans au Centre pour la recherche et l’innovation dans l’enseignement (CERI) à l’OCDE, à Paris, et pendant deux ans à l’Université d’Oslo. Fredriksen est un citoyen norvégien et titulaire d’un diplôme de master en économie obtenu à l’Université d’Oslo et d’un doctorat en planification de l’enseignement dans les pays en développement obtenu à l’Université de Lancaster, au Royaume-Uni.
