Observatoire KIX: Financement de l'éducation en Afrique pendant la pandémie de COVID-19

Ce rapport synthétise les données disponibles sur les priorités en matière d’éducation de 41 pays africains partenaires du Partenariat mondial pour l’éducation (GPE) dans leur réponse aux répercussions de la COVID-19, et sur la manière dont ces pays ont financé leurs réponses. Il aborde également la manière dont ces mesures répondent aux besoins éducatifs des enfants vulnérables et marginalisés, en particulier les filles, les enfants handicapés et ceux qui vivent dans des zones difficiles à atteindre. Il évalue les lacunes et les défis en matière de financement de l’éducation, ainsi que les preuves émergentes sur ce que les systèmes éducatifs de ces pays vivent en raison de la COVID-19 et des contraintes de financement persistantes. Le rapport conclut sur cinq recommandations destinées aux pays partenaires du GPE et aux acteurs du développement.

Ce rapport est l’un des nombreux résultats de l’Observatoire sur les réponses à la COVID-19 du programme Partage de connaissances et d’innovations (KIX), qui vise à fournir aux décideurs politiques des pays partenaires du GPE des éléments concrets pour éclairer leurs décisions.

Le présent rapport a été élaboré dans le but d’encourager et de promouvoir une culture de partage de connaissances et de données probantes sur les interventions en matière d’éducation au niveau des politiques et des pratiques dans le cadre des réponses à la pandémie de COVID-19, ainsi que des recommandations ciblées.