L'éducation dans les pays en reconstruction (Le cas du Zimbabwe)
Publié le Jeudi, 11 Avril 2013
Le présent rapport sur le Zimbabwe fait partie d'une étude de cas sur quatre pays engagée par le GT de l'ADEA sur la gestion de l'éducation et l'appui aux politiques (GTGEAP), qui couvre également le Kenya, le Libéria et la république démocratique du Congo (RDC) et le Zimbabwe.
