Première réunion du comité technique spécialisé sur l’éducation, la science et la technologie
Objectifs:
- informer les ministres d'État des programmes en cours et du rendement des CER et les États membres en matière d'éducation, de science et de technologie;
- examiner les décisions de la Conférence de l’UA relatives à la conduite de l’éducation, la science et la technologie sur le continent;
- examiner les stratégies de l'éducation et de l'EFTP ainsi que le plan de mise en œuvre des STISA;
- examiner la politique et la stratégie spatiale de l'Afrique;
- envisager le financement et la mobilisation des ressources, en particulier les ressources domestiques;
- établir la priorité pour la gestion des activités continentales de l'UA dans les domaines de l'éducation, de la science et de la technologie.
Résultat escompté:
- Approbation des stratégies, des feuilles de route et des plans de mise en œuvre continentaux clés
- Rapport sur la première réunion du CTS sur l'éducation, la science et la technologie
- Accord sur le mécanisme de production des rapports et de suivi de l'agenda continental
- Décisions à prendre lors du prochain Sommet des chefs d'État
Participants:
La réunion rassemblera les ministres africains en charge de l'éducation, de la science et de la technologie et les hauts fonctionnaires compétents; les Communautés économiques régionales et les partenaires au développement en qualité d'observateurs.
Contexte:
Le Sommet de l'UA a pris une décision EX.CL / Dec.420 (XIII) relative à la reconfiguration de toutes les conférences des ministres sectoriels en « Comités techniques spécialisés » afin d'améliorer les méthodes de travail et de renforcer les relations sectorielles, les synergies et l'efficacité. À cet égard, l'éducation, la science et la technologie ont été fusionnées au sein du Comité technique spécialisé (CTS) sur l'éducation, les sciences et les technologies (CTS-EST). Les CTS doivent travailler en étroite collaboration avec les différents départements de la Commission pour apporter une contribution bien étayée dans leurs domaines de spécialisation aux travaux du Conseil exécutif vers la réalisation d'une approche collective à l'agenda de développement socio-économique de l'Afrique. Ils devraient également participer au suivi et à la mise en œuvre des programmes de l'UA et des CER au nom du Conseil exécutif.
Il est certain que les secteurs de l'éducation, de la science et de la technologie sont complémentaires et peuvent être vecteur de développement socio-économique de l'Afrique en accélérant la transition des pays africains vers des économies de l'innovation et du savoir. Actuellement, la Commission de l'Union africaine a convoqué séparément les ministres africains de l'Éducation (COMEDAF) et les ministres en charge de la science et de la technologie (AMCOST).
Par conséquent, la Commission va organiser la première session ordinaire du CTS sur l'éducation, la science et la technologie du 19 au 23 octobre 2016 à Addis-Abeba (Éthiopie) pour assurer la continuité et l'examen des résultats des dernières réunions des AMCOST V et COMEDAF VI et des progrès de la mise en œuvre et convenir de l'avenir de la gouvernance fonctionnelle de l'éducation et des STI sur le continent.
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