L’Afrique du Sud abrite la toute première Conférence continentale africaine sur l’apprentissage par le jeu 

Pretoria, Afrique du Sud, le 11 février 2019

Pour garantir la bonne préparation des enfants africains aux défis et aux possibilités du XXI^e siècle, tels qu’imposés par son évolution sociale, économique et technologique rapide, il faut repenser et réinventer les approches traditionnelles de l’apprentissage. La réussite en la matière nécessitera d’un système d’éducation qui appuie le développement de compétences telles que la résolution de problèmes, la pensée critique et la créativité.  

Un corpus de plus en plus croissant de recherches indique que l’apprentissage par le jeu est un moyen clé d’améliorer les résultats scolaires et le développement personnel des enfants. Dès l’enfance, les enfants ont la capacité naturelle d’apprendre à connaître le monde par le jeu. L’apprentissage par le jeu crée un espace dans lequel ils sont libres d’expérimenter, d’explorer, d’analyser, d’aborder et de résoudre les problèmes en exploitant leurs capacités inhérentes telles que la curiosité et l’imagination.

« Les experts du monde entier reconnaissent qu’il faut aux enfants d’aujourd’hui bien plus que les trois compétences traditionnelles, que sont la lecture, l’écriture et l’arithmétique, pour se préparer aux possibilités que le XXI^e siècle offre. En tant que gouvernements, nous ouvrons la voie vers les possibilités dudit siècle en préparant nos enfants dans les quatre domaines critiques, à savoir les 4 C (en anglais) se déclinant comme suit : la collaboration et le travail d’équipe ; la créativité et l’imagination ; la pensée critique ; et la communication »

a déclaré Mme Angie Motshekga, Ministre sud-africaine de l’Education de base, lors du lancement dans les médias qui a eu lieu le 11 février au Ministère de l’éducation de base.

C’est dans cet esprit que le Ministère de l’éducation de base de la République d’Afrique du Sud, en collaboration avec l’UNICEF Afrique du Sud, la Fondation LEGO et l’ADEA, organisera à Pretoria, du 25 au 27 février 2019, la première Conférence continentale sur l’apprentissage par le jeu pour l’acquisition des compétences du XXI^e siècle.

« Tous les enfants, de par le monde, ont le droit de jouer. Pourtant, aussi bien les parents que de nombreux systèmes préscolaires et éducatifs sous-estiment souvent le jeu. Œuvrons ensemble à changer cette donnée »

a déclaré M. Sanjay Wijesekera, Représentant de l’UNICEF en Afrique du Sud.

La conférence réunit des ministres en charge de l’éducation et du développement de la petite enfance, issus de tout le continent, des universitaires, des décideurs, des représentants de haut niveau d’organismes de la coopération au développement, du secteur privé, de la société civile et des médias. La conférence donnera aux ministres de l’éducation et aux parties prenantes la possibilité de dialoguer avec les chercheurs de premier plan et d’adopter, ensemble, la pratique de l’apprentissage par le jeu en vue de la réalisation des objectifs de développement durable. Les ministres auront l’occasion de se réunir entre eux, de réfléchir sur la conférence qui aura une durée de trois jours et, enfin, de produire conjointement un communiqué sur l’adoption de l’apprentissage par le jeu pour améliorer la qualité. La conférence promeut la stratégie continentale de l’éducation depuis l’étape fondamentale, et ce, tout au long de l’ensemble du continuum de l’apprentissage.

M. John Goodwin, PDG de la Fondation LEGO, a déclaré :

« Au cours des dix dernières années, nous avons travaillé en étroite collaboration avec le ministère de l’Education de base et le bureau pays de l’UNICEF en Afrique du Sud pour matérialiser le pouvoir transformateur du jeu dans la vie des enfants afin de les aider à devenir des apprenants tout au long de la vie, créatifs et engagés, et la Fondation LEGO est honorée et heureuse de co-organiser la première conférence en Afrique se penchant sur l’apprentissage par le jeu ».

M. Albert Nsengiyumva, Secrétaire exécutif de l’Association pour le développement de l’éducation en Afrique (ADEA), a déclaré :

« Il est temps de mettre en place tous les mécanismes nécessaires à une mise en œuvre et à une intégration efficace de l’apprentissage par le jeu pour l’acquisition des compétences du XXI^e siècle dans les systèmes éducatifs africains afin d’améliorer la qualité du développement du jeune enfant »

Pour de plus amplesinformations, veuillez contacter :

• Stefano De Cupis, Chargé supérieur de communication, ADEA, Tél : (+225) 2026 4261, Email : s.decupis@afdb.org

Pour des demandes d’informations par les médias, veuillez contacter :

La Fondation LEGO a pour objectif d’inspirer les bâtisseurs de demain et de contribuer à les perfectionner, mission qu’elle partage avec le Groupe LEGO. La Fondation se consacre à la construction d’un avenir où l’apprentissage par le jeu donne aux enfants les moyens de devenir des apprenants tout au long de la vie, créatifs et engagés. Son travail consiste à redéfinir le jeu et à réinventer l’apprentissage. En collaboration avec des leaders d’opinion, des influenceurs, des éducateurs et des parents, la Fondation LEGO vise à équiper, inspirer et activer des défenseurs du jeu. www.LEGOfoundation.com

À propos de l’UNICEF

L’UNICEF a été fondée en 1946 pour porter assistance aux enfants des pays dévastés par la Seconde Guerre mondiale. Présente dans plus de 190 pays et territoires, elle a aidé à sauver plus de vie de jeunes que toute autre organisation humanitaire. L’UNICEF est présente en Afrique du Sud depuis la fin de l’apartheid et continue d’œuvrer pour améliorer la vie des enfants dans le pays. Le Bureau de pays de l’UNICEF en Afrique du Sud travaille avec une série de partenaires au sein du gouvernement, de la société civile, du monde universitaire et de divers autres secteurs pour créer un environnement plus sûr et plus sain pour chaque enfant du pays. www.unicef.org

À propos de l’ADEA

L’Association pour le développement de l’éducation en Afrique (ADEA) est un forum de dialogue politique. C’est un partenariat réunissant des décideurs africains chargés de l’éducation, de la science et de la technologie, des partenaires de la coopération au développement, des chercheurs et des experts techniques en éducation. L’ADEA contribue à donner aux pays africains les moyens de développer des systèmes d’éducation et de formation de qualité qui répondent aux besoins émergents de ces pays et favorisent une transformation sociale et économique durable. www.adeanet.org